Wednesday, March 24, 2010

温州乡下美食

“老师,今天早上我们吃“年糕”。”
我往桌上一看,没有年糕啊!年糕在那里?
“老师,这就是我们所说的‘年糕’了,来试试看,很好吃的。”
原来,温州人的‘年糕’是一种面的称号,不是马来西亚华人新年吃的糕点!
这是由一位温州乡下妇女煮的‘年糕’,味道非常的棒!
我吃了一大碗,十分满足,味道像福州人喜欢吃的‘白粿干”。
一流!

美味的 “年糕”
香脆的“炸鱼”

爽口的“芥菜”

Sunday, March 21, 2010

领袖培训会:领袖领导与生命塑造



莫珍歪卫理公会于2010年2月27日上午9点至下午五点举办领袖领导与生命塑造培训会。当天的讲员是曼绒教区教区长郭进吟牧师,参加的人数共有30人左右。

培训会的课程目标是:(一)认识自我的领导,以圣经基础来明了何谓属灵领袖。(二)了解培育领袖的重要。(三)探讨领袖的气质与领导风格。(四)塑造领袖的生命。培训会共分成七堂课。郭牧师特别强调并不是在教会做事的才是《属灵领袖》,而在世界做事的就是《属世领袖》。《属灵领袖》的定义是凡是以神为中心,无论在教会内或教会外所作的事合乎神的旨意,以荣神益人为目的。另外,郭牧师也跟大家探讨一些课题,如圣经对属灵领袖的原则;领导的各种风格;领袖的代价和特有的危机;圣灵的充满以及领袖应有的特质。

这次的培训会让堂会的领袖们都获益不浅。希望经过这次的培训会后,教会的领袖们能够提升自己的领导能力和生命的质素,更积极的参与事奉,并且将更多人带到主耶稣面前。
文/江慧洁

Monday, March 1, 2010

对教育的一些反思



最近,我听到一件令我不可思议的事情,幼儿园学生开始要补习,而且不是大城市的小孩,是小地方的孩子!这是幸福还是悲哀?我感到惊讶,可能一、我自己连幼儿园也未曾上过,二、我是井底之蛙,可能很多人都不觉得这有什么大惊小怪!为什么要这样“补”,当然很多是要考100分或班上第一名。
我难以想象,应该是轻松、天真、欢乐的童年,竟然充满着课业的压力。

在当今马国社会大环境影响之下,可能我可以理解,就好象最近刚刚放榜的STPM成绩,报章登是什么?全国有几个学生拿全A,那一州最多A的学生,那一间学校最多A。。。几个最优秀的得到了特别奖赏等等。父母在街上相遇,便会问:“你的孩子考几个A啊?”朋友相见,问:“你拿4个A还是5个A?”整个大环境都告诉我们的孩子,考试一定要考A,A-也不行。对不起,我不是反对学生考A的成绩。当他们能够考A的成绩,我也为着他们高兴。我的疑问是,现代学生的行为、道德、品格,如果与成绩比较的话,它的位置在那里?

除了鼓励孩子在学业方面要杰出之外,我觉得更重要的,基督徒父母要从小教导孩子做个有智慧的人。犹太人很懂得这个道理,他们在孩子牙牙学语时,就要他们背诵这节经文:
“以色列阿,你要听。耶和华我们的神是独一的主。
你要尽心,尽性,尽力爱耶和华你的神。”(申6:4-5)

他们的孩子在1-5岁就学习旧约圣经摩西五经;10岁学习口传律法;13岁要能实践诫命;15岁学习律法。
当犹太人的孩子13岁时,父母会为他们进行成年礼,把他们叫到面前问:“请问在你的生命中,什么是最重要的?”孩子会回答:“智慧。”

智慧从哪里来?“敬畏耶和华是智慧的开端,认识至圣者便是聪明!”(箴言9:10)

众所周知,犹太人是世界上最聪明、最有智慧的民族。其人口仅为2000万左右,只占世界总人口的3%。但是在世界政治、艺术、科学和思想各领域,十个领导性的人物中就有一个是犹太人或犹太后裔。原因之一是因为他们从小接受旧约圣经的教导,敬畏神,成为有智慧的人。
所以,亲爱的父母们,除了要鼓励孩子在学业上有卓越的成绩,更应多花时间,以圣经的真理来教导他们,让孩子从小就敬畏上帝,做个有智慧的人。

“教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。”(箴言22:6)

文/朱传文

Thursday, February 25, 2010

学习赞美主2


赞美主,因为你是全能的神;

赞美主,因为你是创造万物的神;

赞美主,因为你是使无变有点神;

赞美主,因为你是掌管历史的神;

赞美主,因为你是昔在、今在、以后永在的全能者;

赞美主,因为你是掌管人类命运的神;

赞美主,因为你是行奇妙大事的神。
25/01/2010

Wednesday, February 10, 2010

莫珍歪教会派红包于乐龄


为了灌输华族孝亲敬老、饮水思源和关爱残障人士,莫珍歪基督教卫理公会每年于农历新年前,在星期天的崇拜派发红包和礼物给新村八十岁以上的乐龄和残障人士。当天红包由教会主理廖克民派发,一共有四十一位的乐龄和残障人士收到红包和礼物,收到红包的乐龄都露出了欢乐的笑容。廖牧师也为这些的乐龄和残障人士做祝福的祷告。该教会盼望能把关爱和喜乐带给这些的人士。

Tuesday, February 9, 2010

学习赞美主!


哈利路亚!赞美主!

哈利路亚!赞美主!

哈利路亚!赞美主!。。。

赞美,若没有内容,将显得空洞,

就如你看到一位清秀的女子,你对她说:“我赞美你,我赞美你,我赞美你。。。”

若你是那位女子,你会有什么反应?

但是,若你对她说:“小姐,你长得清秀可人。”

想想看,她的反应又如何?

我们赞美神的时候,是不是也是“哈利路亚!赞美主!”“ 哈利路亚!赞美主!”

你赞美神的什么属性呢?你赞美神的那方面呢?